L'apprentissage par le Théâtre / Aprendendo com o Teatro

Le 29 septembre et le 4 octobre 2016 les classes 2001 et 2002 ont fait une adaptation théâtrale du livre français La Disparition de Georges Perec. Les classes ont réalisé ce travail avec l'aide de quelques professeurs de l'école, qui ont aidé en corrigeant les répliques.

​Le livre raconte l'histoire de Sarah, une jeune fille étrangère qui vient de déménager en France avec son père. Elle est victime de préjugés et de discrimination par le simple fait d’être étrangère et différente des autres filles de sa classe.  Son père est accusé d'un crime, parce que des bijoux de très grande valeur ont disparu de la maison où il travaille comme jardinier. L'ami de classe de Sarah qui s’appelle Victor essaye de démasquer le coupable de ce vol, afin de libérer le père de Sarah de cette accusation. Le livre raconte les péripéties de Victor jusqu’à la découverte du vrai coupable.

​Ce livre a été travaillé en classe, les élèves en ont fait une lecture collective. Ils ont créé leurs répliques en se basant sur l’histoire originale. Nous pouvons dire que cette histoire nous prouve que l’habit ne fait pas le moine. 

​Nos dias 29 de setembro e 4 de outubro de 2016 as turma 2001 e 2002 fizeram uma apresentação adaptando o livro francês La Disparition (O Desaparecimento) de Georges Perec. As turmas fizeram esse trabalho com o apoio de alguns professores do colégio, que puderam ajudar cedendo o seus tempos e corrigindo as falas.
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O livro conta a história de Sarah, uma menina estrangeira que acaba de mudar-se para França com o seu pai Lá começa a sofrer preconceitos por ser estrangeira e ser diferente das outras meninas de sua sala. Além disso, seu pai passa a ser acusado de um crime, pois joias muito valiosas sumiram da casa onde ele trabalha como jardineiro. O amigo de classe de Sarah que se chama Victor tenta desvendar quem é o culpado desse roubo, para tirar o pai de Sarah da cadeia. O livro vai contando a trajetória de Victor até chegar no verdadeiro culpado.
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Esse livro foi trabalhado em sala de aula, onde os alunos fizeram uma leitura coletiva. Eles desenvolveram suas falas de acordo com a história original. Podemos dizer que a história contada nos mostra que não devemos julgar um livro pela capa.

Auteure / Autor:
​Hevellyn