Auteur / Autor: Matheus et Laysla, traduction / traduçao: Matheus
Auteurs / Autores: Matheus et Laysla, traduction / traduçao: Luiz
Auteurs / Autores:
Pedro et Laysla. traduction / traduçao: Laysla
Auteur / Autor:
Matheus
Auteurs / Autores:
Matheus et Breno, traduction / traduçao: Luiz
Auteur / Autor
Luiz
La salle SESI Mathématique est un espace physique propice à l’échange de connaissances pour l'apprentissage de la discipline et équipé, au niveau technologique, pour la production et la diffusion des contenu logico-mathématiques. Elle est installée gratuitement dans les écoles SESI Rio et dans les lycées publiques. Dans l’école interculturelle Brésil-France, son installation a été terminée au début de cette année scolaire (2015).
La salle SESI est composée par le kit SESI Mathématiques constitué par des matériels concrets, comme des calculatrices et une bibliographie basique, mais aussi d’une licence pour une dizaine de jeux en ligne de mathématiques, installée sur une quarantaine d’ordinateurs portables, de projecteurs, d'un tableau blanc numérique et de mobilier adapté
De forma pedagógica, leve e atrativa, o programa oferece, gratuitamente, plataforma online com mais de 60 mil desafios educativos. Nos jogos, a matemática é apresentada em ações do nosso cotidiano e os professores podem acompanhar a evolução dos estudantes de forma integrada e em tempo real. Os jogos contam com a parceria da empresa inglesa Mangahigh. Le SESI Mathématique est une méthodologie qui associe pratiques pédagogiques modernes et technologie. Lancé en 2012 et intégré au curriculum national du MEC (Ministère de l’éducation), le programme SESI mathématiques est une initiative du système FIRJAN (Fédération des industries de l’état de Rio de Janeiro), à travers le SESI Rio. Il vise à améliorer l’enseignement des mathématiques pour les lycéens des lycée de tout le pays en commençant par l’état de Rio. De façon pédagogique, légère et attractive, le programme offre gratuitement une plateforme en ligne avec plus de 60 milles défis éducatifs. Dans les jeux, les mathématiques sont présentés en action dans notre quotidien et les professeurs peuvent accompagner l’évolution des étudiants en temps réel. Les jeux existent grâce au partenariat de l’entreprise anglaise Mangahigh.
Les jeux ont été développés par Mangahigh qui est une entreprise anglaise, référence mondiale des technologies de divulgation des mathématiques. L’objectif est que ces jeux soient utilisés comme outils de support pour aider à développer le raisonnement logique des élèves. Le principal jeu en ligne porte le nom de l’entreprise, Mangahigh, auquel les élèves de notre école sont déjà bien familiarisés. Que recursos da sala SESI Matemática a Sr.a utiliza mais com seus alunos? Quels dispositifs de la salle SESI Mathématiques utilisez-vous le plus avec vos élèves ? Difícil dizer quais utilizo com maior frequência, são todos excelentes e didaticamente muito ricos, e proporcionam uma mudança radical no ensino e no aprendizado da matemática. Procuro focar no uso dessas novas tecnologias em conjunto com as que utilizo na sala de aula tradicional, agregando significação ao conteúdo que está sendo trabalhado naquele momento, o que enriquece muito minhas aulas. O recurso da lousa digital, do projetor, e de softwares de geometria dinâmica, por exemplo, são fantásticos para facilitar a visualização e a percepção dos objetos tridimensionais trabalhados na Geometria Espacial. Ainda em relação ao trabalho com a Geometria Espacial, os sólidos geométricos em acrílico, que fazem parte do kit SESI Matemática, são uma ferramenta indispensável para a apreensão desse conteúdo curricular. Já as atividades propostas pelo jogo Mangahigh contemplam quase 100% do currículo nacional do MEC, e reforçam os conteúdos trabalhados em sala de aula facilitando muito a compreensão dos conceitos matemáticos. Na sala SESI Matemática o professor propõem atividades do jogo Mangahigh para os alunos realizarem, e durante todo o processo o professor consegue acompanhar pelo website do jogo o desempenho de cada aluno em tempo real, proporcionando a possibilidade de feedbacks imediatos para o aluno. A utilização do software Geogebra para o estudo do comportamento de gráficos de funções é um outro ótimo exemplo de ferramenta que dispomos na sala SESI Matemática. Difficile à dire lesquels j’utilise le plus, ils sont tous excellents et didactiquement très riches et ils fournissent un changement radical dans l’éducation de l'apprentissage des mathématiques. Je cherche à me concentrer sur l’utilisation commune de ces technologie avec celles que j’utilise dans la salle de cours traditionnelle. J'ajoute ainsi du sens au contenus qui sont en train d’être travaillés à ce moment-là, ce qui enrichi beaucoup mes cours. Les outils comme le tableau numérique, le projecteur et les logiciels de géométrie dynamique, par exemple, sont fantastiques pour faciliter la visualisation et la perception des objets tridimensionnels travaillés dans la géométrie spatiale. Aussi en relation avec la géométrie spatiale, les solides géométriques en acryliques qui font partie du kit SESI Mathématiques sont des outils indispensables pour la compréhension de ce contenu du programme d'études. Les activités proposées par le jeu Mangahigh concentrent presque 100% du curriculum national du MEC et ils renforcent les contenus travaillés en classe de cours en rendant beaucoup plus facile la compréhension des contenus mathématiques. Dans la salle SESI Mathématique, le professeur propose les activités du jeu Mangahigh que les élèves effectuent et, tout au long du processus, le professeur peut suivre le site web du jeu l'évolution de chaque élève en temps réel, offrant la possibilité de faire un retour immédiat à l'élève. L'utilisation du logiciel Geogebra pour l'étude du comportement des graphiques de fonctions est un autre bon exemple des outils que nous avons en salle SESI mathématiques.
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